公民评丨省委书记村庄小学暗访发现问题：钱到那去了？

  编者按：村庄的教育问题，跟着这些年城市化进程是焦点；村庄的教育问题与社会经济开展不匹配问题越发显着。

  村庄复兴战略，是为了进一步夯实村庄这在咱们国家的经济结构中的“海绵垫”效果。乡镇管化，资源向城市会集。但市场化经济有其周期性。咱们能渡过每次经济周期的影响，咱们的城乡结构特色起到了重要效果。

  要让咱们的村庄是能“回得去”的故土。在城市遇到经济周期时，许多在城市里打拼的人们可能会赋闲。这些人怎么办？是持续困在城市中挣扎，仍是回到村庄？给他们更多的挑选，会让社会更安稳调和。

  要“回得去”，教育是要害。许多城市打拼的人们拖家带口，有的孩子在城市接受教育，回归村庄暂时逃避经济周期带来的冲击。回村庄，孩子得有书读，能读得好。

  跟着这几年，乡镇化的快速地开展。村庄的教育、医疗资源向城市会集，也成为了一种趋势。村庄的教育、医疗投入是有欠账的。村小？很多当地的村小现已消失了。笔者上学时的村小都现已撤并。上初中时的乡中学也生源缺乏。许多校园年青教师不肯去，很多当地都由一年临退休教师苦苦支撑。除了在财务支撑上应对村庄教育进行歪斜，也应在教师的编制和待遇上进行歪斜。让教育工作者去了村庄能留得下、乐意留。村庄的教育问题，除了讲贡献，也应讲利益。

  村庄的医疗、教育是有前史欠账的。补上前史欠账，有助于整个经济社会安稳与开展。

  关于村庄复兴，一定要执行各地预算。关于单个当地在资金上“鸡脚上刮油”的问题，一定要严励查办。有些当地在触及村庄教育资金上动脑筋，国家审计出来的有的当地移用村庄学生餐食补助去还账和发福利，乃至有的装进了个人口袋。这样一些问题后继究竟是怎么样处理的？被贪占移用的资金是否都从头再回到了它们该用的当地？新闻新闻媒体报道之后应有后续。

  每年国家在义务教育上投入的资金都在添加，尤其是偏僻落后地区教育设施改进的经费都在添加，为什么省委书记暗访的小学试验设备落后，电脑不好用，这些经费实践落到校园为什么就这么难？这些钱都去哪里了呢？

  是预算缺乏，仍是？应一级一级的查，应全面查询各地涉村庄的教育预算执行状况。看是否有贪、占、挪的状况。

  请问湖南生均工作经费哪里去了？ 不用来改进教育条件 不用来改进教师待遇 钱去哪了 曾经没有课后服务费，每个月教师能领个几百块的补贴 现在有课后服务费，教师的待遇却更差差了 工作经费吃了仍是喝了？

  说点真话、真话，做点实事。不卖货、不直播。在@胥爱明 和本号不守时更新。不说假话、废话。